Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Специальных технических средств обучения коллективного и  индивидуального пользования по адаптированной программе не предусмотрено

Средства обучения и воспитания используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются как совокупность учебно - методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно  - образовательных задач  в оптимальных условиях.

В учреждении средства обучения подразделяются на следующие виды:

*печатные(учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.):

*электронные образовательные ресурсы(часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии):

*аудивизуальные( слайды, слайд-фильмы, образовательные видео фильмы):

*наглядные плоскостные( плакаты,карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски):

*демонстрационные(гербарии,муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные):

*учебные приборы(компас,барометр,колбы, термометры, линейки и т. д.)

*тренажёры и спортивное оборудование.

Комплексное оснощение воспитательно- образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по усвоению Программы, но и при проведении режимных моментов. Средства обучения и воспитания могут быть использованы инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Предметно- развивающая среда создана с учётом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов деятельности(игровая, продуктивная, познавательно- исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально- художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также сс целью активизации двигательной активности ребёнка.

Оборудование отвечает санитарно- эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными  возможностями здоровья могут быть представлены при работе с офицальным сайтом и с другими сайтами образовательной направленности.

Информационная база дошкольной организации оснащена:

*выходом в интернет;

*электронной почтой;

*функционирует официальный сайт учреждения.

 

В детском саду имеются: компьютеры с выходом в интернет,Wi-Fi, мультимедийный проектор, МФУ. Активно используется электронная почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации. МБДОУ №1 подключен к следующим сетям: Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях bus.gov.ru. официальный сайт Российской Федерации для размещения информации о размещении заказов на поставку товаров, выполнение работ оказание услуг zakupki.gov.ru, АИС «Комплектование», Официальный сайт Обласного бюджетного учреждения «Информационно-аналитический центр» Курской области www.iac46.ru АИС "Аверс: Мониторинг"

Не указано

Наименование	Количество
Количество собственных электронных образовательных и информационных ресурсов	0
Количество сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов	0
Количество баз данных электронного каталога	0

Нет общежитий и интернатов.

Нет общежитий и интернатов.

О местах осуществления образовательной деятельности, в том числе не указываемых в соответствии с частью 4 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2019, N 49, ст. 6962) в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности